早前，一項關於年青人快樂指數和對自己前景的調查顯示，超過六成受訪者認為生活在香港覺得不快樂；亦有四成七受訪者對自己前景的看法抱消極的態度。究其原因，大多與缺乏向上流動的社會階梯、學位貶值、生活壓力大有關。事實上，香港在繁榮的背後，產業單一化，青年人欠缺多元的出路，容易構成負面情緒。筆者認為，我們應該從不同方面，給予年青人更多支援。

學業方面，除了增加資助大專學額，滿足符合入讀資格的學生對高等教育的需求外，當局應設立「境外進修學生貸款計劃」。讓有能力但有經濟困難的學生可到境外修讀學位課程，特別是允許到內地或台灣讀書的學生，亦可以取得貸款，擴闊學生的視野，亦為香港培訓熟悉不同地方的人才。

就業方面，針對年青一代向上流動的機會不增反減，當局必須解決經濟產業結構及教育課程單一化的惡性循環，讓學生在選科和就業出路上，都有更多的選擇。另外，當局應該帶頭打破舊有的思維，除了金融及服務業以外，也要推廣、開拓不同的工種，例如在文化產業政策上，提出整套產業政策，在人力資源、財政資源，以及政策資源上作適當的配合，鼓勵青年人按自己的長處選擇職業。

品格方面，學校、家長，以至社會也有責任扶持年青人，協助他們建立正確的價值觀，培養健全的人格。例如筆者過往參與籌辦大學生軍事生活體驗營，正正是希望年青人能藉軍事訓練，磨練意志、開闊視野和塑造健全人格。

筆者相信，政府除了加強生涯規劃的教育，更重要的是建立多元的產業發展，讓年輕人有發揮所長、學以致用的機會。